论文发表 | 论文范文 | 公文范文
最新公告:目前,本站已经取得了出版物经营许可证 、音像制品许可证,协助杂志社进行初步审稿、征稿工作。咨询:400-675-1600
您现在的位置: 新晨范文网 >> 教育杂志 >> 民族教育杂志 >> 民族语文杂志
民族语文杂志
民族语文杂志(订阅)
业务类型:杂志征订
主管单位:中国社会科学院
主办单位:中国社会科学院民族学与人类学研究所
国际ISSN:0257-5779
国内刊号:11-1216/H
创刊时间:1979年
出刊周期:双月刊
期刊开本:16开
复合影响因子:0.603
综合影响因子:0.216
编辑部电话:010-68932381
民族语文杂志简介
《民族语文》由中国社会科学院主管、中国社会科学院民族学与人类学研究所主办,创刊于1979年。全面刊载中国少数民族语言文字最新研究成果的全国性学术刊物、面向国内外公开发行。创刊之初为季刊,1982年起改为双月刊。

《民族语文》杂志的办刊宗旨是:政治上坚持四项基本原则,学术上实行双百方针。贯彻民族平等、语言平等的政策,要求来稿的语言材料有刊布价值,立论完整,或研究方法独到和理论上有新见解。同时我刊又根据学科研究状况和发展前景,不断调整具有学术导向性的重点组稿计划,以突出反映学科的时代特征。重视培养中青年作者队伍,鼓励并支持他们继承老一辈学者的治学传统,在理论和方法上进行积极的探索。

民族语文杂志影响力/权威度/获得荣誉
  • 国家新闻出版总署收录
  • 维普期刊收录期刊收录
  • 中国知网收录期刊收录
  • 万方数据收录期刊收录
  • 中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD—2004)收录
  • 中国人文社会科学核心期刊要览(2008年版)收录
  • 中文社会科学引文索引
  • 中文核心期刊(2008)
  • 中文核心期刊(2004)
  • 中文核心期刊(2000)
  • 中文核心期刊(1996)
  • 中文核心期刊(1992)
  • 北大2011版核心期刊
  • 北大2004版核心期刊
  • 北大2008版核心期刊
  • 获中国社会学院优秀期刊奖
民族语文杂志栏目设置
民族语文的使用、发展理论与实践问题研究、我国民族语言的描写研究、语言比较和语言系属研究、民族古文字古文献研究、实验语音学及关交叉学科的研究、社会语言学和双语教研究、民族语言著述评介
民族语文杂志范例
  • 投稿作者:冉隆锋 点击次:553论民族教育传统与现代的整合
    摘要:民族教育的发展不是忽略民族文化传承,去追随现代化的发展,而是在民族教育现代化的进程中衔接好民族传统文化传承与教育的关系,接纳少数民族文化知识结晶与生存智慧,融合少数民族区域知识和本土知识的价值,平衡民族教育传统性与现代性关系的发展。作为民族教育的核心,传统性与现代性在每一次民族教育改革中既是一次深刻的碰撞,又是一次艰难的抉择。民族教育的公平发展是在传统性中有现代性,现代性中有传统性的交融共处中,延……
  • 投稿作者:张晓宇 点击次:438小议文化适应与民族课程调适
    摘要:语言类型差异理论是20世纪70年以后美国学者运用学校社会语言差异来探讨学校中文化差异的理论。它认为,少数民族学生的低学业成就是由于家庭生活用语与学校教学语言不同,以及师生之间语言沟通的差异所引起的。少数民族学生的低学业成就实际上是教学活动导致的结果,是由评价者与学生之间的学校日常互动所共同制造出来的。所以,不能将少数民族学生的低学业成就归因于学生的家庭与社区文化不足,实际上是学校各种制度化沟通方式……
  • 投稿作者:李德全 点击次:499民族教育平衡发展思考
    摘要:部分学校,尤其是边远山区的农牧村学校还存在一部分民办教师、代课教师、非师范类教师、以及“以工代教”教师,教师整体素质不高。很多教师思想保守、观念落后、改革创新意识不强,习惯于运用传统的教学模式,缺乏科研创新能力。另外,一部分农牧村学校交通不便、信息闭塞、办学条件恶劣、教师待遇及生活条件差,许多骨干教师外流。随着我国计划生育工作的不断深入和城市化进程的不断加快,农牧村小学生数正逐年减少,只有几名或是……
  • 投稿作者:彭立平 点击次:549论少数民族预科教育问题及策略
    摘要:一、三本院校少数民族预科教育主要存在的问题(一)办学规模较小,资金投入不足,生源不够稳定要加快发展三本院校少数民族预科教育,就要进一步扩大办学的规模。它目前的办学规模、对社会的影响程度均无法与我国的大学本科、专科教育相提并论;办学资金也投入不足,教学改革因教学硬件落后的制约,还停留在较为原始的状态。其资金主要来自于学生,办学规模较小;办学经验匮乏,其办学优势并未充分发挥出来,这也导致了生源的不稳定……
  • 投稿作者:张婷 点击次:440小议藏汉双语教学研究
    摘要:作为党的民族政策在教育领域贯彻实施的一种表现,藏汉双语教学蕴藏了藏汉语言平等、民族平等的深层含义。语言文字是区别民族的重要标志,体现了构成共同体的重要特征,语言文字的平等才可以充分体现各个民族之间的平等。藏汉双语教学是发展藏族教育,提高民族教育质量的有效教育模式。双语教学是民族教育中的一个重要特色。而本民族的语言必然成为每个民族学习第二语言的有效媒介。正如俄国教育家乌申斯基所说“本族语是一种发展的……
  • 投稿作者:韦馨 点击次:518民族语言文字的创新探索
    摘要:民族语文,是民族地区进行双语教学必不可少的工具对于缺乏汉语言环境的少数民族偏远地区,小孩入学前绝大多数都是讲母语,汉语的基础知识和听说读写能力都是入学后才慢慢培养起来的,因此,偏远民族地区的基础教育阶段均要进行双语教学,民族语文教学是少数民族地区的学生获取知识的重要途径。比如,广西三江侗族自治县的孩子在上幼儿园时,老师开始教他们普通话,但是需要用双语教学,主要是以侗语为主。在小学至初一阶段依然实行……
  • 投稿作者:胡艳霞 点击次:563少数民族双语教学举措
    摘要:2002年7月,国务院下发的《关于深化改革加快发展民族教育的决定》中进一步明确指出:“大力推进民族中小学‘双语教学’。正确处理使用少数民族语授课和汉语教学的关系,部署民族中小学‘双语教学’工作。在民族中小学逐步形成少数民族语和汉语教学的课程体系,有条件的地区应开设一门外语课。要把‘双语教学’教材建设列入当地教育发展规划,予以重点保障。”与此相适应的是一些民族地区有关的政策、法规中也有相应的规定,如……
  • 投稿作者:康忠德 点击次:651民族语文学科发展反思
    摘要:一、培养体系中存在的问题内蒙古民族大学蒙古学学院中国少数民族语言文学在校本科生近600人〔1〕;西北民族大学有三个少数民族语言文化学院,蒙古语言文化学院现有本科生近340余人,藏语言文化学院现有本科生近500人,维吾尔语言文学学院现有本科生近200人;云南民族大学民族文化学院仅2010年即招收各少数民族语言专业本科生205人。简单的数字相较之下,表面体现的是一个专业的招生规模,实际体现的是一个专业……
  • 投稿作者:岑艳琳 点击次:582探讨苗族英语教育的难题
    摘要:关于“三语”之间的语际迁移,国外的研究表明,三语习得涉及的跨语言影响极其复杂,与二语习得有很大差异。多语间迁移的特点不仅表现在母语对目的语言有迁移现象,而且作为中介语的第二语言也同样有迁移现象。Odlin(2001)指出,当学习者已掌握两门语言时,这两种语言都会对第三语言的学习产生影响,也就是说学习者原有的语言知识都可能成为迁移的对象,包括语音、句法、词汇等的迁移。[4]由此推论,母语为苗语的学生……
  • 投稿作者:王学荣 点击次:1227民族语文公共服务原则与思路
    摘要:笔者理解,城市民族语文公共服务是少数民族在城市化进程中特殊需求的一个方面,对这个问题不能孤立地看待,而必须从民族学、语言学、公共管理学等各个方面综合地进行研究。从表面上看,这个问题至少涉及到语言发展变化、民族法律法规和政策执行、政府公共服务提供、城市民族关系协调、少数民族权益保障、民族语文翻译人才队伍建设、民族语文规范化标准化和信息处理等有关方面工作。从内涵和外延上看,这个问题还牵涉到这么几个密切……
16 个文章  首页 | 上一页 | 1 | 下一页 | 尾页  30个文章/页  转到第
原创范文搜索
期刊常识介绍

 导航链接工作计划 实施意见 工作报告 领导讲话 竞职演讲 汇报材料 传统节日 文秘写作 规章制度 策划方案 商务信函 商务礼仪 审计论文 设计论文

 工作总结  经济论文 保险论文 销售管理 金融论文 行政管理 公共管理 企业文化 医学论文 农业论文 文学文化 工程论文 工业论文 商务论文 教育论文